Kamis, 30 September 2021

Materi Ajar Kamis, 30 September 2021

 PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : 3. Tugasku Sehari-hari

Sub Tema                    : 3. Tugasku sebagai Umat Beragama

Pembelajaran 5

Assalamu'alaikum wr wb...


 
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
 
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 
 

Pada Pembelajaran 5 Tema 3 Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama akan mempelajari tentang memahami gerakan melempar, menangkap, dan memukul bola dan melakukan gerakan melempar, menangkap, dan memukul bola pada permainan rounders. Memahami isi teks berkaitan dengan permainan rounders dan menemukan kosakata berkaitan dengan permainan rounders. Menemukan makna kosakata berkaitan dengan permainan rounders. Memahami, menjaga hubungan antarteman, antaragama. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Permainan Dasar Rounders
Rounders merupakan permainan bola kecil.

Teknik dasar rounders hampir sama dengan permainan kasti.

Melempar, menangkap, dan memukul bola.

Ditambah dengan ketrampilan mengetik dan menghindari sentuhan bola.
Permainan Rounders
Permainan rounders merupakan salah satu cabang olahraga yang menggunakan bola kecil.

Permainan rounders dimainkan oleh dua tim, setiap tim terdiri dari 12 orang.

Salah satu tim menjadi tim pemukul dan tim lainnya menjadi tim penjaga.

Lapangan rounders berbentuk segi lima, teman-teman. Ukuran panjang setiap sisinya adalah 15 meter.

Berbeda dengan kasti yang menggunakan tiang hinggap, rounders menggunakan papan hinggap.

Permainan rounders terdiri dari tiga babak atau tiga inning. Satu inning berarti setiap tim sudah berperan sebagai tim pemukul satu kali dan sebagai tim penjaga satu kali.

Teknik Dasar Permainan Olahraga Rounders

1. Melempar Bola
Dalam permainan olahraga rounders, terdapat beberapa gerakan melempar bola.

a. Melempar Bola Melambung
Untuk melakukan teknik melempar bola melambung, posisi badan berdiri tegak, salah satu kaki melangkah ke depan.

Kemudian, tangan yang memegang bola ditarik ke atas dan siku sedikit ditekuk. Posisi badan agak condong ke belakang.

Tekuk lutut bagian belakang dan ayunkan lengan ke depan disertai dengan lecutan pergelangan tangan melewati atas bahu.

b. Melempar Bola Mendatar
Cara melempar bola mendatar, posisi badan berdiri tegak, salah satu kaki melangkah ke depan.

Kemudian, tangan yang memegang bola ditarik ke belakang melalui samping badan. Badan sedikit diputar dan lutut kaki belakang sedikit ditekuk.

Posisi badan condong ke belakang dan ayunkan tangan ke depan melalui samping badan secara mendatar.

2. Menangkap Bola 
Dalam menangkap bola pada permainan rounders, ada beberapa teknik dasar yang bisa dilakukan.

a. Menangkap Bola Mendatar

Renggangkan kaki, posisikan kedua tangan sejajar dada dan pandangan ke arah bola datang.

b. Menangkap Bola Melambung

Renggangkan kaki ke belakang, posisikan dua tangan lurus ke atas dengan kedua telapak tangan terbuka dan pandangan ke arah bola datang.

Saat bola tertangkap, tarik kedua tangan ke arah dada.

c. Menangkap Bola Menyusur Tanah

Dalam permainan rounders, bola juga bisa jatuh ke tanah dan menggelinding, kita bisa menangkapnya dengan teknik menyusur tanah.

Badan membungkuk ke tanah, kemudian telapak tangan terbuka dan mengarah pada bola yang datang.

3. Memukul Bola
Untuk memukul bola pada permainan olahraga rounders posisi awal badan sedikit membungkuk dengan kedua kaki terbuka sejajar dan lutut sedikit ditekuk.

Kemudian, posisikan kedua tangan memegang tongkat pemukul. Tangan yang dominan berada di atas.

Posisikan tongkat pemukul di atas bahu kiri, posisi bahu miring dengan bahu kiri lebih rendah. Lalu ayunkan tongkat pemukul ke arah bola datang.

Ayo Beraktivitas
Lakukan gerakan pemanasan!

Lakukan permainan rounders bersama temantemanmu!

Siti bermain rounders bersama teman-teman.

Sebelum bermain, mereka melakukan gerakan melempar, memukul, dan menangkap bola.

Siti bermain bersama teman-temannya.

Siti bermain dengan senang dan gembira. 

Ketika bermain, Dayu jatuh.

Kaki kanannya berdarah.

Siti dan teman-temannya membantu Dayu.

Walaupun mereka berbeda agama, mereka tetap saling membantu.

Ayo Berlatih
Urutkanlah gambar berikut sehingga menjadi cerita!
Dayu Terjatuh
Tulislah cerita berdasarkan gambar yang telah kamu urutkan pada kotak berikut!
Dayu bermain rounders bersama teman-temannya. Dayu jatuh sambil memegangi lututnya. Siti dan teman-temanya membawa Dayu ke ruang UKS. Dayu berada di UKS, luka Dayu sedang diobati.

Tugas

Kerjakanlah latihan menulis di buku lalisba halaman 9

Tulis dengan hati-hati agar hasilnya rapi🤗

Sebelum mengerjakan jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya, semangat mengerjakan🤗 

    Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.

    Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 

    Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. 

    Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗

Rabu, 29 September 2021

Materi Ajar, Rabu 29 September 2021

                                                PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : 3. Tugasku Sehari-hari

Sub Tema                    : 3. Tugasku sebagai Umat Beragama

Pembelajaran 3 dan 4

Assalamu'alaikum wr wb...


 
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
 
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 
 


Pada Pembelajaran 3 dan 4 Tema 3 Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama akan mempelajari tentang memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan budaya di sekolah. Menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan budaya di sekolah. Menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan budaya di sekolah. Membedakan individu berdasarkan agama di sekolah. Mengelompokkan individu berdasarkan agama di sekolah. Menentukan pecahan uang dan mengurutkan harga barang. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran.


Mengucap Salam
Salam
Ibu guru selalu mengucap salam sebelum membuka pelajaran.

Setiap agama mengajarkan untuk mengucap salam.

Salam diucapkan ketika bertemu dengan orang lain.

Salam juga diucapkan ketika berbicara di depan umum atau berpidato.

Setiap agama memiliki ucapan salam yang berbeda-beda.

Setiap siswa wajib menghormati dan menghargai ucapan salam.

Menjawab salam adalah bukti penghargaan kepada orang lain.

Mengucap atau menjawab salam adalah budaya siswa.

Ketika bertemu dengan teman lain agama, ucapkan salam yang umum.

Contohnya : “Selamat pagi, selamat siang, selamat sore, atau selamat malam”.

Budaya Gotong Royong
Kerja Bhakti
Siswa wajib menjaga kebersihan.

Seminggu sekali, sekolah Siti mengadakan kerja bakti.

Mereka membersihkan kelas dan halaman kelas.

Semua siswa bekerja bersama untuk kepentingan bersama.

Kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong.

Semua siswa sangat senang melakukan kerja bakti.

Ayo Berdiskusi
Diskusikan isi teks bacaan tersebut!

Apa yang dapat kamu simpulkan dari diskusimu?

Tulis kesimpulanmu!

Apakah kamu pernah mendengar istilah atau kata gotong royong?
Pernah
Apakah arti gotong royong?
Gotong royong artinya kerja bersama untuk kepentingan bersama
Apakah yang dilakukan Siti pada bacaan di atas?
Siti dan teman-teman mengadakan kerja bhakti
Berikan contoh gotong royong yang pernah kamu lihat?
Gotong royong membersihkan jalan lingkungan
Kesimpulan:
Isi teks bacaan diatas yaitu kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong.

Di sekolah Siti, siswa memiliki agama yang berbeda.

Mereka saling menjaga kerukunan beragama di sekolah.


Ayo Beraktivitas
Ayo, mencari informasi tentang budaya mengucap salam!
Ayo Berlatih

Tulislah berbagai ucapan salam berdasarkan agamanya!
No.AgamaUcapan Salam
1.IslamAwal : Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokaatuuh.
Akhir : Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokaatuuh
2.KatolikSalam Sejahtera
3.KristenSalam Sejahtera
4.HinduAwal : Om Swastyastu
Akhir : Om Santi, Santi, Santi, Om
5.BudhaNammo Buddhaya
6.KhonghucuAwal : Wie De Dong Tian
Akhir : Xian you yi de

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu!

Bagaimana perilakumu dengan teman yang memiliki salam berbeda?
  1. Menyapa dengan baik.
  2. Menjawab salam yang ia ucapkan dengan salam agama kita
  3. Menghormati teman ketika beribadah.
  4. Tidak mencampuri teman yang berbeda agama dalam beribadah.
  5. Saling menghargai.
  6. Bekerja sama dalam kerja kelompok

Kemarin, Siti memberikan sumbangan kepada korban banjir.

Selain uang, beberapa siswa menyumbang alat tulis.

Ada anak korban banjir yang kehilangan buku dan alat tulis.

Ayo Berlatih
Tugas
Kerjakanlah di buku tulis tematikmu!

Ayo, perhatikan beberapa harga alat tulis berikut!
Alat Tulis
1. Urutkanlah harga alat tulis di bawah ini dari yang paling murah!

2. Siti memiliki uang Rp2.000,00. Barang apa saja yang dapat ia beli?

3. Situ memiliki satu lembar uang dua ribu. Siti ingin menukar uang yang ia punya. Tulislah uang yang senilai dengan uang Siti!

4. Tuliskan ucapan salam sesuai agamamu!

5. Udin dan Wayan berbeda agama. Ketika sedang bermain, Udin meminta izin untuk pulang karena akan melaksanakan sholat jumat. Sikap Wayan adalah ...

Sebelum mengerjakan jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya, semangat mengerjakan🤗 

    Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.

    Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 

    Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. 

    Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗

Selasa, 28 September 2021

Materi Ajar Selasa, 28 September 2021

                                           PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : 3. Tugasku Sehari-hari

Sub Tema                    : 3. Tugasku sebagai Umat Beragama

Pembelajaran 2

Assalamu'alaikum wr wb...


 
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
 
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 
 


Pada Pembelajaran 2 Tema 3 Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama akan mempelajari tentang melempar dan menangkap bola dan melakukan gerakan melempar dan menangkap bola. Memahami isi teks dan menemukan kosakat tentang kehidupan sosial. Memahami perbedaan individu berdasarkan agama di sekolah dan mengelompokkan perbedaan individu berdasarkan agama di sekolah. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Permainan Bola Tangan
Permainan bola tangan mirip dengan permainan sepak bola, perbedaannya dilakukan dengan tangan. Peraturan cara bermain permainan bola tangan natara lain :
Bola Tangan
A. Cara memainkan bola tangan adalah sebagai berikut.
  1. 1Pemain boleh menghentikan, menangkap, melempar, dan menyentuh bola dengan tangan, kepala, badan, paha, dan lutut.
  2. Membawa bola paling banyak tiga langkah dan bola harus dipantulkan.
  3. Menahan bola paling lama 3 detik.

B. Aturan bermain di daerah gawang adalah sebagai berikut.
  1. Penjaga gawang bebas bergerak di daerah gawang.
  2. Pemain yang menyerang memasuki daerah gawang hukumannya lemparan bebas.
  3. Pemain bertahan memasuki daerah gawang hukumannya lemparan 14 m.
  4. Bola di daerah gawang hak penjaga gawang.
  5. Mengembalikan bola ke daerah gawang: a) boleh melempar bola memasuki gawang; b) tidak boleh menahan bola lebih dari 3 detik; c) boleh membawa bola dengan berjalan di daerah gawang; d) lemparan sudut kalau bola keluar.

C. Aturan untuk penjaga gawang adalah sebagai berikut.
  1. Boleh melempar bola dengan segala cara.
  2. Tidak boleh menahan bola lebih dari 3 detik.
  3. Boleh membawa bola dengan berjalan di daerah gawang.
  4. Tidak boleh membawa bola keluar dari gawang.

D. Terjadinya gol adalah sebagai berikut.
  1. Gol terjadi apabila seluruh proyeksi bola melewati garis gawang.
  2. Apabila terjadi gol permainan dimulai dari tempat lemparan permulaan.

E. Offside sebagai berikut
  1. Untuk regu bertahan, apabila di daerah offside terdapat lebih dari 7 pemain termasuk penjaga gawang, sedangkan bola dalam penguasaan regu yang bertahan.
  2. Untuk regu penyerang, apabila di daerah offside terdapat lebih dari 6 pemain, sedangkan bola dalam penguasaan regu penyerang.

Ayo Beraktivitas
Lakukan permainan bola tangan!

Lakukan gerakan lempar tangkap bola secara berpasangan!

Budaya Kerukunan Beragama
Setelah berolahraga, siswa masuk ke dalam kelas.

Guru membimbing siswa dalam belajar kelompok.

Setiap kelompok mendapat tugas dari guru. Mereka berdiskusi dan saling bekerja sama.

Beberapa siswa berbeda suku, bahasa, dan agama. Semua kompak dan saling menghargai.

Ayo Mengamati
Tugas kelompok
Lakukan pengamatan atas teman sekolahmu tentang keberagaman agama!

Catatlah hasil pengamatan kelompok kalian!

Hasil Pengamatan Kelompok (hanya contoh)
No.NamaAgama
IslamKatolikKristenHinduBudhaKonghucu
1.Meli-----
2.Udin-----
3.Beni-----
4.Dayu-----
5.Lani-----
6.Siti-----
7.Edo-----


Hasil Pengamatan Macam-macam Agama Siswa di Kelas .II
SD NUSANTARA
No.AgamaJumlah
1.Islam2
2.Katolik1
3.Kristen1
4.Hindu1
5.Budha1
6.Khonghucu1


Ayo Berdiskusi
Diskusikan hasil pengamatanmu!

Bagaimana sebaiknya sikapmu terhadap teman yang berlainan agama?

Tuliskan pendapatmu!
Sikap saya terhadap teman yang berbeda agama antara lain sebagai berikut:
  1. Saya akan menyapa dengan baik.
  2. Saya akan menghormati teman ketika beribadah.
  3. Saya tidak akan mencampuri teman yang berbeda agama dalam beribadah.
  4. Saya akan saling tolong-menolong.
  5. Saya akan bekerja sama dalam kerja kelompok


Alhamdulillah kita sudah selesai melaksanakan pembelajaran hari ini. 

Sekarang sholeh sholehah bisa langsung mengerjakan penilaian harian bahasa lampung melalui link berikut:


https://forms.gle/FTFDMvWs86sahi9n7

Sebelum mengerjakan jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya, semangat mengerjakan🤗 

    Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.

    Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 

    Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. 

    Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗

Senin, 27 September 2021

Materi Ajar Senin, 27 September 2021

 PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : 3. Tugasku Sehari-hari

Sub Tema                  : 3. Tugasku sebagai Umat Beragama

Pembelajaran 1

Assalamu'alaikum wr wb...


 
Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....
 
Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 
 


Pada Pembelajaran 1 Tema 3 Subtema 3 Tugasku sebagai Umat Beragama akan mempelajari tentang memahami isi teks berkaitan kehidupan budaya. Menemukan kosakata berkaitan kehidupan budaya dan menemukan makna kosakata berkaitan kehidupan budaya. Menentukan nilai sekelompok pecahan uang dan mmenukar nilai sekelompok pecahan uang dengan sekelompok pecahan uang lain yang setara. Memahami gambar imajinasi dan menggambar gambar imajinasi. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Setiap siswa memiliki agama yang berbeda.

Mereka memiliki tata cara yang berbeda dalam menjalankan ibadahnya.

Walaupun berbeda mereka saling menghormati.

Setiap siswa bebas menjalankan agamanya.

Antarumat beragama dilarang memaksakan kehendak.

Tugas siswa menjaga kerukunan antarumat beragama.

Budaya Tolong-Menolong
Budaya Tolong Menolong
Hari ini, Siti belajar dengan ceria.

Siti bersama teman-teman berdoa dan memberi salam kepada ibu guru.

Ibu guru menyampaikan pengumuman.

Pengumuman itu berisi berita tentang banjir di lingkungan sekolah.

Seluruh siswa ikut membantu.

Mereka mengumpulkan uang sumbangan.

Sumbangan dari siswa dikumpulkan setiap kelas.

Kemudian, dari setiap kelas dikumpulkan untuk disalurkan.

Seluruh siswa merasa senang dapat membantu korban banjir.

Ayo Mengamati
Ayo, mencari informasi tentang budaya tolong-menolong!
- Bagaimana budaya tolong-menolong?
Budaya tolong menolong adalah budaya membantu meringankan beban sesama manusia dalam hal kebaikan
- Bagaimana manfaat budaya tolong-menolong?
Beberapa manfaat budaya tolong menolong adalah sebagai berikut
  • Mempercepat selesainya pekerjaan.
  • Mempererat persaudaraan.
  • Pekerjaan yang berat menjadi ringan.
  • Menumbuhkan kerukunan antara sesama manusia.
  • menghemat tenaga karena dikerjakan bersama-sama.

- Bagaimana jika siswa tidak memiliki sifat tolong-menolong?
Jika kita tidak saling menolong, maka akan berdampak:
  • Pekerjaan terasa berat.
  • Terjadi pertengkaran dan perselisihan.
  • Tidak tercipta kerukunan.
  • Memerlukan tenaga yang lebih besar karena dikerjakan sendiri.

Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu tentang gambar di bawah ini!
Korban Banjir
Tulislah cerita pada kotak berikut berdasarkan gambar tersebut!
Suatu hari terjadi banjir di Desa Udin. Banyak warga yang mengungsi karena rumah mereka kebanjiran. Pak guru meminta Udin dan teman-teman mengumpulkan sumbangan. Teman-teman Udin banyak yang ikut menyumbang. Uang yang terkumpul diserahkan ke Kepada mereka yang membutuhkan.

Hasil sumbangan dari siswa terdapat berbagai pecahan uang.
Pecahan Uang
Siti dan teman-teman mengelompokkan mata uang.

Setiap kelompok bernilai sama.

Setiap kelompok di atas bernilai lima ratus rupiah

Ayo Berlatih
Pasangkan pecahan uang berikut yang memiliki nilai sama!
    Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.

    Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 

    Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. 

    Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗

Materi Ajar: Selasa, 30 April 2024

  Hari/ Tanggal : Selasa, 30 April 2024        Kelas: IV A Muatan  Pembelajaran              :   1. Pendidikan Pancasila   : Gotong Royong 2...