Materi Ajar, Jum'at 23 September 2022

 

MATERI AJAR TEMA 3     : PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP

Subtema 3                          : Ayo Cintai Lingkungan

Pembelajaran                   : 5

Kelas                                  : IV (Empat)

Muatan Pelajaran            : SBDP, IPS
Hari/tanggal                       : Jum’at/23 September 2022

Pada Pembelajaran 5 Tema 3 Subtema 3 Ayo Cintai Lingkungan akan mempelajari tentang menjelaskan informasi pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar mereka. Menyajikan informasi tentang pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar mereka dengan sistematis. Menjelaskan cara mengapresiasi karya seni montase dengan runtut dan mengapresiasi hasil karya seni montase dengan baik. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

 

Menjaga keseimbangan dan kelestarian lingkungan adalah merupakan wujud cinta terhadap lingkungan. Ayo, ceritakan montase tentang cintai lingkungan yang telah kamu buat.

Karya motnase yang telag saya buat menceritakan tentang kegiatan Siti dan adiknya mencintai lingkungan. Karya tersebut menggambarkan sikap cinta lingkungan dengan menanami berbagai macam bunga serta memberi makan hewan peliharaan.

 

Ayo Mengamati

Pada pertemuan sebelumnya kamu dan teman-temanmu telah membuat montase dengan tema mencintai lingkungan. Pamerkan montase tersebut di meja masing-masing. Presentasikan hasil karyamu kepada teman satu kelompok secara bergiliran.

 

Amati hasil karya teman-temanmu tersebut dan beri komentar sebagai bentuk apresiasimu. Tuliskan pada potongan kertas yang telah disediakan di setiap meja. Pilih salah satu hasil karya temanmu. Tulis apresiasimu atas hasil karya tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apa yang kamu ketahui tentang hasil karya temanmu tersebut?

Hasil karya montase mereka sangat baik menggambarkan cinta lingkungan.

Apa makna yang terkandung dalam karya seni montase tersebut?

Dengan mencintai lingkungan kita dapat hidup dengan nyaman.

Bagaimana pendapatmu tentang hasil karya temanmu tersebut?

Hasil karya mereka baik dan sangat mendukung gerakan cinta lingkungan.

Menurutmu, bagian mana yang menarik dari karya tersebut? Mengapa?

Bagian perpaduan antara berbagai warna.

Apa saran yang ingin kamu sampaikan agar karya seni tersebut lebih baik lagi?

Agar lebih baik potongan harus ditempel dengan rajin.

Apa yang telah kamu lakukan sebagai wujud cinta terhadap lingkungan? Ayo, ceritakan!

Saya telah menyiram tanaman, memberikan pupuk, memberisihkan gulma, memberi makan hewan piaraan, memjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah dan sekolah.

Apakah yang telah kamu lakukan sebagai wujud cinta terhadap lingkungan? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut.

Kegiatan yang telah saya lakukan merupakan wujud cinta lingkungan. Dengan menyayangi hewan dan tumbuhan lingkungan akan tetap terjaga.

Tukarkan jawabanmu dengan teman dan diskusikan perbedaan yang ada.

Menjaga keseimbangan dan kelestarian sumber daya alam merupakan tugas kita bersama. Ada banyak cara yang bisa kita lakukan, dimulai dari hal yang kecil hingga yang besar.

Tuhan menciptakan sumber daya alam untuk dapat dimanfaatkan oleh manusia. Pemanfaatan sumber daya alam secara bijak adalah hal yang sangat penting untuk keseimbangan dan kelestarian alam. Sikap bijak tersebut merupakan wujud kecintaan terhadap lingkungan.

 

Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga keseimbangan dan kelestarian lingkungan? Sikap apa yang mencerminkan tidak mencintai lingkungan? Apa ciri-ciri warga yang mencintai lingkungan? Tuliskan cara pandangmu tentang pertanyaan-pertanyaan tersebut pada diagram berikut.

Ayo renungkan

Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

Pada bagian pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar.

Bagian mana yang belum kamu pahami?

Bagian mengapresiasi karya motase.

Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

Pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam sangat bermanfaat dalam kehidupan.

Bagaimana perasaanmu selama belajar?

Saya merasa sangat senang.

Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui?

Saya ingin mengetahui lebih banyak tentang cara mengapresiasi karya montase.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang diagram mencintai lingkungan yang telah kamu buat di sekolah. Minta orang tuamu menuliskan komentar tentang ceritamu