Materi Ajar Rabu, 28 JULI 2021

Supaya lebih semangat pada hari ini,  Yuk Sebelum memulai pembelajaran kita lakukan ice breaking anak-anak! ikuti ya video berikut ini!

Yang sudah hapal yuk kirimkan videomu ke ibu guru...

PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : HIDUP RUKUN

Sub Tema                  : Hidup Rukun dengan Teman Bermain (Sub Tema 2)

Pembelajaran 3 dan 4

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah…
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari awali kegiatan hari ini dengan berdoa Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah, bersedekah dan membantu kedua orang tua di rumah.

Hari ini kita akan belajar tentang tarian, kalimat ajakan dan membandingkan dua bilangan. 

Ayo Mengamati

Pentas seni diadakan untuk merayakan Hari Kemerdekaan.

Dalam acara pentas seni, Siti dan teman-teman akan menari.

Mereka bersemangat mempersiapkan tarian.

Inilah tarian yang akan ditampilkan Siti

Lakukanlah gerakan-gerakan tarian tersebut secara berurutan sesuai hitungan!

Perhatikan koordinasi gerak tangan, kaki, dan kepala.

Lakukan gerakan bersama-sama dengan temanmu.

Gerakan juga dapat dikembangkan sendiri.

Lani memperhatikan Siti berlatih menari.

Ia juga ingin ikut menari.

Apa yang sebaiknya dilakukan Siti?

Menurutku, sebaiknya Siti :

Menurutku, sebaiknya Siti mengajak Lani berlatih menari bersama.

Ayo Mengamati

Udin juga akan memeriahkan malam kesenian perayaan Hari Kemerdekaan.

Ia akan menyanyikan lagu Gembira Berkumpul.

Perhatikan syair lagu tersebut dengan teliti! 

Gembira Berkumpul

Ciptaan: A.T. Mahmud

Ayo kawan ayo kawan berkumpul

Berkumpul bersenang senang semuanya

Jangan segan jangan segan bersama

Bersama menyanyi bergembira

Tepuk tangan tepuk tangan

Tepuk tangan bergembira 

Sekali lagi sekali lagi

Tepuk tangan kita semua bergembira

Silahkan simak video Lagu Gembira Berkumpul berikut ini !

Sebutkan kalimat ajakan dalam teks lagu di atas!

Ayo kawan, ayo berkumpul

Apa itu kalimat ajakan?

Kalimat ajakan adalah kalimat yang mengharapkan tanggapan berupa tindakan dari orang yang diajak bicara. Kalimat ajakan termasuk ke dalam jenis kalimat perintah karena kalimat ajakan mengandung unsur memberikan perintah kepada seseorang untuk melakukan suatu. Kalimat ajakan memiliki beberapa ciri khusus, yaitu:

1. Kalimat ajakan biasanya dimulai dengan kata mari, marilah, ayo, ayolah, yuk, dan sejenisnya.
2. Ada kegiatan yang diharapkan dilakukan oleh orang yang diajak.
3. Menggunakan kata ganti 'kita' atau 'kami', jika mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu secara bersama-sama dengan orang yang mengajak.
4. Jika yang diajak lebih dari satu orang, biasanya menggunakan kata ganti jamak, contohnya: teman-teman.
5. Biasanya ditandai dengan tanda seru (!) di akhir kalimat sebagai penegasan.

Ayo Bermain Peran

Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!

Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani.

Siti mengajak Lani untuk ikut menari.

Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

Peragakan percakapan tersebut di depan kelas!

Percakapan Siti dan Lani:

Siti	:	"Lani, ayo ikut aku berlatih menari"
Lani	:	"Tapi aku belum bisa menari, Siti"
Siti	:	"Tidak apa-apa, aku akan membantumu berlatih"
Lani	:	"Baiklah Siti, terimakasih sudah membantuku"

Ayo Mengamati

Tidak hanya anak-anak yang sibuk.

Ibu-ibu pun sibuk mempersiapkan konsumsi.

Ada 225 makanan kotak dan 252 minuman botol. Manakah yang lebih banyak? 

Cara untuk menentukan suatu bilangan lebih banyak atau kurang dari dengan membandingkan nilai angka pada tempat ratusan, puluhan, dan satuannya.

Perhatikan bilangan 225 dan 252

Nilai angka pada tempat ratusan kedua bilangan tersebut sama, yaitu 200.

Nilai angka pada tempat puluhannya tidak sama, yaitu 20 dan 50.

Karena 20 kurang dari 50, maka 225 kurangdari 252.

Perbandingan kedua bilangan dapat ditulis dalam bentuk simbol.

Simbol “ < “ menunjukkan bilangan kurang dari.

Simbol “ > “ menunjukkan bilangan lebih dari.

Simbol “ = “ menunjukkan bilangan sama dengan.

Jadi, dapat ditulis 225 < 252

Bandingkan kedua bilangan tersebut dengan simbol < atau >

1. Pada nilai tempat ratusan kedua bilangan memiliki ratusan yang sama.
2. Selanjutnya ke nilai tempat satuan 6 lebih besar dari 4
3. Sehingga 365 > 347

Berikut ini beberapa contoh yang lain

Bilangan 1	Simbol	Bilangan 2
965	>	867
574	<	678
754	>	253
198	>	145
546	<	657

Ayo Berlatih

Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!

Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan	Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan
349 =	300	+	40	+	.9	325	300	+	20	+	5
394=	300	+	90	+	4	352	300	+	50	+	2
Bilangan 349 kurang dari 394						Bilangan 325 kurang dari 352
Jadi, 349 < 394						Jadi, 325 < 352

Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan	Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan
668 =	600	+	60	+	.8	512	500	+	10	+	2
662=	600	+	60	+	2	521	500	+	20	+	1
Bilangan 668 lebih dari 662						Bilangan 512 kurang dari 521
Jadi, 668 > 662						Jadi, 512 < 521

TUGAS HARI INI: 

Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!

1. 278 .... 227

2. 315 .... 351

3. 408 .... 480

4. 260 .... 265