Materi Ajar Jum'at, 30 Juli 2021

PEMBELAJARAN JARAK JAUH 

JENIS DARING KURIKULUM 2013

 

Satuan Pendidikan      : SD AL AZHAR 1

Kelas / Semester        :  2 /1

Tema                           : HIDUP RUKUN

Sub Tema                  : Hidup Rukun dengan Teman Bermain (Sub Tema 2)

Pembelajaran 6

Assalamu'alaikum wr wb...

 

Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....

 

Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 

 

Setelah berdoa yuk kita murojaah bersama surah al-qoriah kali ini dipandu oleh teman kita yaitu Inara Putri Alsaed

anak-anak yuk kita menyimak video berikut ini!

Tibalah saatnya Pentas Seni Hari Kemerdekaan.

Anak-anak menyanyikan lagu Wajib Belajar.

Ayo Mengamati

Simaklah syair lagu Wajib Belajar di bawah ini!

Wajib Belajar

Lagu: Restu Narwan Sutarmas

Syair: Restu Narwan Sutarmas dan H. Winarno

Arr: F.X. Sutopo

Mari kita laksanakan wajib belajar

Putra putri tunas bangsa harapan negara

Wajib blajar cerdaskan kehidupan bangsa

Tuk menuju masyarakat adil sejahtera

Gunakan waktumu isilah hidupmu

Tekunlah belajar giatlah bekerja

Berantas kebodohan perangi kemiskinan

Habis gelap terbit terang hari depan cerlang 

Ayo kita giatkan wajib belajar

Jangan putus tengah jalan marilah tamatkan

Tanam ilmu sekarang petik hari depan

Cerdas terampil berwibawa penuh daya cipta

Gunakan waktumu isilah hidupmu

Tekunlah belajar giatlah bekerja

Jadikan tunas bangsa inti pembangunan

Adil makmur sejahtera merata bahagia

Penentuan lagu tersebut dilakukan dengan cara bermusyawarah


Udin memimpin musyawarah. 


Beberapa lagu ditentukan terlebih dahulu.


Setiap anak mengemukakan pendapat secara bergantian.



Ada empat lagu yang diusulkan.


Akhirnya, lagu Wajib Belajar dipilih untuk dinyanyikan.


Setelah bermusyawarah, para siswa merapikan kelas.


Ketuakelas memimpin pembagian tugas.


Setiap siswa melaksanakan tugasnya masing-masing.


Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar.


Musyawarah untuk memilih lagu yang akan dinyanyikan merupakan penerapan sila keempat Pancasila.


Para siswa bergotong royong merapikan kelas merupakan penerapan sila kelima Pancasila.



Ayo Menulis
Tulislah rumusan sila Pancasila yang sesuai dengan simbolnya!

Ayo Berlatih
Pasangkan sikap pada gambar dengan sila yang sesuai!

Tuliskan contoh lain yang sesuai sila keempat atau kelima ketika bermain dengan teman!

Sila Keempat	Sila Kelima
Bermusyawarah untuk menentukan aturan bermain Bermusyawarah untuk menentukan siapa yang menjadi pemain Menjaga kerukunan dengan tidak memaksakan kehendak Menghormati keputusan yang telah dibuat bersama Menghargai pendapat teman.	Menentukan pemain dalam sebuah permainan dengan adil dan secara bergilir. Tidak pilih kasih ketika bermain dengan teman-teman Menghargai dan tidak mengolok teman yang kalah Memberikan bantuan jika ada teman bermain yang kesusahan Menghindari sikap sombong di tempat bermain.




Ayo Mencoba
Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain!

Saat bermain sepak bola di lapangan, Edo tidak sengaja menyenggol Beni hingga terjatuh. Beni marah karena mengira Edo melakukannya. Aku dan teman-teman berusaha melerai dan mendamaikan mereka. Kami mengajak mereka bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah.

Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila di tempat bermain!

Aku dan teman-teman suka bermain kasti bersama. Walaupun kami berbeda agama dan suku bangsa, kami selalu kompak dalam bermain. Kami saling mendukung dan tidak membeda-bedakan. Sikap inilah yang membuat bermain menjadi menyenangkan.

 

Sampaikan pengalamanmu di depan kelas dengan percaya diri.


Ayo Berlatih
Penonton acara pentas seni cukup banyak.


Pada acara pentas seni juga diundang warga dari perkampungan lain.


Bagian konsumsi menyediakan kotak makanan dan minuman.


Ada 362 kotak makanan.


Ada 356 kotak minuman.


Ada 348 botol air mineral.

Cara untuk mengurutkan beberapa bilangan dengan membandingkan nilai ratusan, puluhan, dan satuannya.

Perhatikan bilangan 362, 356, dan 348.


Nilai ratusan ketiga bilangan tersebut sama, yaitu 300.

Nilai puluhannya tidak sama, yaitu 60, 50, dan 40.
Urutan puluhan mulai dari yang terkecil : 40, 50, 60

Urutan bilangan : 348, 356, 362



Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar sampai terkecil!
Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan	Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan
623 =	600	+	20	+	.3	345	300	+	40	+	5
437=	400	+	30	+	7	967	900	+	60	+	7
735=	700	+	30	+	5	464	400	+	60	+	4
Nilai ratusan tidak sama						Nilai ratusan tidak sama
Urutan ratusan mulai dari yang terbesar : 700, 600, 400 Urutan bilangan : 735, 623, dan 437						Urutan nilai ratusan mulai dari yang terbesar: 900, 400, 300 Urutan bilangan : 967, 464, dan 345


Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil sampai terbesar!
Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan	Bilangan	Ratusan		Puluhan		Satuan
352 =	300	+	50	+	.2	453	400	+	50	+	3
347=	300	+	40	+	7	467	400	+	60	+	7
375=	300	+	70	+	5	446	400	+	40	+	6
Nilai ratusan sama Nilai puluhan berbeda						Nilai ratusan sama Nilai puluhan berbeda
Urutan puluhan mulai dari yang terkecil : 40, 50, 70 Urutan bilangan : 347, 352, dan 375						Urutan nilai puluhan mulai dari yang terkecilr: 40, 50, 70 Urutan bilangan : 446, 453, dan 457


Mengurutkan bilangan juga dapat dihitung dari banyaknya kubus satuan.

Urutkan bilangan-bilangan tersebut dari yang terbesar sampai terkecil dengan teliti!
Nilai ratusan sama
Nilai puluhan berbeda bilangan 112 memiliki puluhan 1 sehingga menjadi bilangan terbesar
Nilai satuan pada bilangan 107 lebih besar dari nilai satuan pada bilangan 103

Jika diurutkan dari yang terbesar adalah 112, 107, dan 103.



Urutkan bilangan dengan memperhatikan banyak kubus satuan!

Urutkan banyak kubus satuan tersebut dari yang paling banyak dengan teliti!
Nilai ratusan sama
Nilai puluhan berbeda, urutan puluhan dari yang terbesar:  60, 40, dan 30

Urutan : 364, 342, dan 338

Tugas

1. Tuliskanlah 2 kalimat ajakan yang ada pada lagu wajib belajar! 

Gunakan huruf tegak bersambung ya, kerjakan di buku halus kasarmu atau di buku latihanmu☺️

2. Urutkanlah angka-angka berikut ini dari yang paling kecil :

a. 124 – 119 – 125 – 132 – 114 = ……………………………………………………

b. 113 – 112 – 136 – 130 – 121 = ……………………………………………………

c. 120 – 118 – 127 – 134 – 131 = ……………………………………………………

Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.

Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 

Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. 

Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗