LUS KELAS 6: Rabu, 11 Maret 2026

 Nama Guru : Tutik Handayani, S. Pd

Mata Pelajaran : Matematika dan Bahasa Inggris

Hari /Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026

Kelas : 6 IAL JAZARI

Assalamualaikum wr.wb

Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.

Bagamana nih... Sudah siap untuk melaksanakan Latihan Ujian Sekolah???

Yukkk kita persiapkan dengan cara belajar dengan giat dan tekun:)

Minggu ini kita akan melaksanakan LUS (Latihan Ujian Sekolah). Silahkan pelajari materi pembelajaran yang sudah dipelajari dikelas.

Berikut adalah kisi-kisi mata pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris

KISI - KISI Matematika

Materi	Indikator Soal
Bilangan cacah (nilai tempat)	Disajikan bilangan, murid dapat menentukan nilai tempat bilangan yang dimaksud
Operasi hitung bilangan cacah	Disajikan bilangan, murid dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah
Operasi hitung bilangan cacah	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menentukan jumlah total uang yang digunakan
Operasi hitung bilangan cacah	Disajikan cerita, murid mampu menyelesaikan operasi hitung bilangan cacah berdasarkan cerita
Operasi hitung bilangan bulat	Disajikan bilangan, murid dapat menentukan hasil operasi bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulat	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung tbilangan bulat.
KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menentukan kelipatan bilangan
KPK dan FPB	Disajikan 3 buah bilangan, murid dapat menentukan FPB dalam bentuk faktorisasi prima
KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK
KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan FPB.
Pecahan	Disajikan gambar, murid dapat menentukan pecahan desimal
Pecahan	Disajikan ilustrasi, murid dapat membandingkan pecahan beda penyebut
Pecahan	Disajikan operasi hitung pecahan, murid dapat menentukan hasilnya
Pecahan	Disajikan ilustrasi, murid dapat mengurutkan berbagai bentuk pecahan dengan benar.
Pecahan	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan.
Pecahan	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung berbagai bentuk pecahan.
Perbandingan	Disajikan sebuah gambar, murid dapat menentukan hasil perbandingan.
Perbandingan	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menganalisis penyelesaian masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
Keliling bangun datar	Disajikan gambar trapesium, murid dapat menentukan keliling bangun datar tersebut
Luas Bangun Datar	Disajikan gambar laying-layang, murid dapat menentukan luas bangun datar tersebut
Satuan ukur kuantitas	Disajikan sebuah cerita, murid dapat menentukan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda.
Durasi waktu	Disajikan cerita, murid dapat menentukan waktu keberangkatan jika diketahui lamanya waktu yang diperlukan
Sudut	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan besar sudut.
Mengkontruksi Kubus	Disajikan gambar, murid dapat menentukan susunan kubus dengan benar.
Visualisasi spasial	Disajikan gambar, murid dapat menentukan tampilan bangun jika dilihat dari depan.
Jaring-jaring Bangun Ruang	Disajikan  gambar, murid dapat menentukan jaringan-jaring kubus yang benar
Volume Bangun Ruang	Disajikan cerita, murid dapat menentukan Panjang rusuk kubus jika diketahui volumenya
Volume bangun ruang	Disajikan gambar prisma segitiga, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.
Volume bangun ruang	Disajikan gambar gabungan bangun ruang, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun gabungan tersebut.
Luas Permukaan bangun ruang	Disajikan gambar, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan kubus.
Garis Koordinat	Disajikan gambar, murid dapat mentukan letak koordinat suatu tempat berdasarkan gambar
Menentukan Jarak	Disajikan gambar, murid dapat jarak suatu tempat jika diketahui panjang kotak berpetaknya
Alur atau pola yang dilewati	Disajikan sebuah gambar, dapat menentukan kemungkinan pola atau jalur yang mungkin dilewati
Penyajian data	Disajikan sejumlah data, murid dapat menyajikannya ke bentuk tabel.
Penyajian data	Disajikan piktograf, murid dapat menentukan jumlah berdasarkan piktograf
Rata-rata hitung, median, dan modus	Disajikan Gambar diagram lingkaran, murid dapat menentukan banyaknya jumlah berdasarkan gambar.
Rata-rata hitung, median, dan modus	Disajikan sejumlah data, murid dapat menentukan median
Rata-rata hitung, median dan modus	Disajikan cerita, murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rata-rata hitung.
Peluang suatu kejadian	Disajikan tabel, murid dapat menentukan peluang terbesar yang bisa diperoleh.
Skala peluan	Disajikan data, murid dapat menentukan skala peluang yang muncul.

KISI - KISI BAHASA INGGRIS

Materi	Indikator Soal
Telling Time	Menentukan bentuk waktu dalam ungkapan bahasa Inggris (o’clock, quarter past/to, half past).
Before / After	Menentukan kata penghubung waktu yang tepat untuk urutan kegiatan sederhana.
Prepositions of Place	Menentukan preposisi tempat berdasarkan posisi benda pada gambar (in, on, under, next to).
Prepositions of Place	Menentukan preposisi tempat yang tepat dalam kalimat kontekstual.
Before / After	Menentukan penggunaan before/after dalam urutan kegiatan yang lebih kompleks.
Comparative (Age)	Menentukan perbandingan usia menggunakan younger/older dalam kalimat.
Comparative (Price)	Menentukan perbandingan harga menggunakan more expensive/cheaper.
Superlative	Menentukan penggunaan bentuk superlative (the biggest, the fastest, dll.) dalam konteks sehari-hari.
Comparative Reasoning	Menarik kesimpulan berdasarkan perbandingan tinggi badan dalam teks/kalimat pendek.
Daily Activities	Menentukan kosakata yang sesuai dengan kegiatan sehari-hari.
Tastes	Mengidentifikasi benda/minuman berdasarkan deskripsi rasa dan bahan.
Numbers (Money)	Membaca dan menentukan nilai uang dalam bahasa Inggris dengan tepat.
Numbers (Money)	Menentukan nilai uang dalam konteks pembelian sederhana.
Ordinal Numbers (Dates)	Menentukan bentuk ordinal number pada tanggal sederhana.
Ordinal Numbers (Dates)	Menentukan ordinal number dalam konteks tanggal kegiatan.
Text: Future Plan (Trip)	Menentukan informasi rinci (waktu, tempat, kegiatan) dari teks rencana perjalanan.
Dialog: School Trip	Menentukan respon/jawaban yang tepat berdasarkan dialog tentang rencana perjalanan sekolah.
Suitable Items	Menentukan barang yang tidak sesuai untuk dibawa ke pantai berdasarkan situasi.
Occupations: Farmer	Mengidentifikasi pekerjaan dan aktivitas petani berdasarkan gambar dan pernyataan.
Occupations: Teacher	Mengidentifikasi pekerjaan guru, tempat kerja, dan aktivitasnya berdasarkan gambar.
Occupations (Descriptions)	Menentukan jenis pekerjaan berdasarkan deskripsi tugas (pilot, nurse, doctor, dll.).
Synonym	Menentukan sinonim dari kata “doctor” berdasarkan konteks kalimat.