Materi Ajar Senin, 31 Januari 2022

   PEMBELAJARAN JARAK JAUH  DARING KURIKULUM 2013

Hari/Tanggal             : Senin, 31 Januari 2022

Kelas/Semester          : 2/2

Tema 6                       : Merawat Hewan dan Tumbuhan

Subtema 1                 : Hewan di Sekitar

Pembelajaran            : 1

 

Assalamu'alaikum wr wb...

 

Apa kabar anak-anak bu guru di rumah ? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, amiin ....

 

Sebelum memulai pembelajaran kita hari ini ayo kita buka dengan lafadz basmallah, dan berdoa ya.. 

 

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. 

Pada Pembelajaran 1 Tema 6 Subtema 1 Hewan di Sekitarku akan mempelajari tentang membedakan dan menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Mengidentifikasi penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Menyebutkan satuan baku dan mengukur berat benda dengan ukuran berat (gram, ons, dan kilogram). Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Ayo Membaca

Dengarkan teks berikut yang akan dibacakan oleh gurumu!

Lani dan Siti, sedang bermain di kebun belakang rumah Lani. Di kebun belakang rumah Lani tumbuh berbagai tanaman bunga. Bunga-bunga bermekaran. Tampak kupu-kupu terbang ke sana kemari.

Tidak jauh dari taman bunga, terdapat kandang ayam. Lani dan keluarganya memelihara ayam. Di dekat kandang ayam, terdapat satu kandang kelinci. Lani juga memelihara kelinci.

Ayo Berdiskusi

Lingkarilah huruf kapital yang digunakan pada teks di atas!

Cocokkan jawabanmu dengan jawaban teman di sebelahmu! Diskusikan pertanyaan berikut dengan teman di sebelahmu!

Di bagian manakah huruf kapital digunakan pada teks tersebut?

Huruf kapital digunakan pada setiap awal kalimat dan nama orang.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai teks yang telah kamu dengarkan! Tulislah dengan menggunakan huruf tegak bersambung. Pergunakan huruf kapital dengan benar.

Ayo Bernyanyi

Ayo, menyanyikan lagu Ayamku!

Lagu tersebut dapat dinyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyi.

Panjang dan pendek bunyi dijelaskan sebagai berikut.

Setiap nada ¼ dalam sebuah birama, nilainya satu ketukan.

Contoh: / 5 3 /

Nada 5 bernilai satu ketukan.

Nada 3 bernilai satu ketukan.

Jika nadanya 1/8, maka nilainya menjadi ½ ketuk sehingga nada 1/8 lebih pendek daripada nada ¼.

Contoh: /5 3 4/

Nada 5 dan 3 nilainya ½ ketukan sehingga nada 5 dan nada 3 lebih pendek  daripada 4.

Nada 5 dan 3 dinyanyikan ½ ketukan.

Simak Videonya berikut ini

Ayo Mengamati

Di kebun belakang, terdapat beberapa alat timbangan. Alat-alat tersebut digunakan untuk menimbang telur ayam dan daging ayam.

Pada alat timbangan tersebut, tertulis huruf G, KG, dan Ons. G berarti gram KG berarti kilogram Gram, kilogram, dan ons merupakan satuan baku untuk mengukur berat.

Ayam dipelihara untuk dimanfaatkan daging dan telurnya. Daging ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang. Telur ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang.

Berat 1 kilogram = 1.000 gram

Berat 1 kilogram = 10 ons

Berat 1 ons = 100 gram

Ayo Berlatih

Ayo, membentuk kelompok.

Sediakan alat dan bahan berikut dalam kelompokmu. Alat yang dibutuhkan adalah timbangan. Bahan-bahan yang ditimbang, misalnya telur. Timbanglah telur dalam berbagai berat! Bungkuslah telur dalam plastik. Tandailah bungkusan telur sesuai beratnya!

Siswa menimbang benda-benda tersebut dalam berbagai ukuran. Minimal 5 ukuran berat, misalnya 1 kg, 500 gram, 3 ons, 100 gram, dan 2 ons

Kegiatan Bersama Orang Tua

Timbanglah bahan-bahan makanan yang ada di dapur, misalnya gula, tepung, telur, dan beras. Mintalah bantuan orang tua membantu membacakan berat bahan makanan yang tertera pada alat timbangan.

LATIHAN HARI INI

Setelah berdiskusi dengan orangtuamu 

Tuliskan di buku latihan tematikmu dengan menggunakan huruf tegak bersambung, jngan lupa untuk selalu mencantumkan, nama lengkap, nomor absen, hari dan tanggal ya sayang.

Silahkan kerjakan modul tematik yang sudah ibu guru bagikan  tugas kalian ada di halaman 29 dan 30 muatan bahasa Indonesia dan Matematika tulis jawabannya saja ya nak. 

Contoh:

Bahasa Indonesia

1.

2.

3.

4. 

5.

Matematika

1.

2.

3.

4.

5.

Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Jika telah selesai, kirimkan kolase foto hasil penugasan kepada ibu guru.
Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. 


Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini.


Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. 
 
Wassalamu'alaikum Wr. Wb

 

Materi Ajar Jum'at 28 Janari 2022

 Hari/Tanggal         : Jumat, 28 Januari 2022

Kelas 2                : Dua 

Tema 5                : Pengalamanku 

Subtema 4            : Pengalamanku di Tempat Wisata 

Pembelajaran        : 6

Assalaamualaikum Wr Wb 

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini.

Pada Pembelajaran 6 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan mempelajari tentang menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila kelima di rumah. Menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang. Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang.

Beni pergi ke Pontianak. Beni mengunjungi Pamannya. Paman mengajak Beni bakti sosial di Tugu Khatulistiwa.

Di tugu ada orang yang mengecat. Ada yang memungut sampah. Ada juga orang yang memotong rumput. Beni bertugas mencabut rumput. Beni bersama pamannya dan beberapa orang lainnya.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di atas!

Bakti sosial merupakan sikap yang baik. Sikap yang sesuai sila kelima Pancasila.

Ayo Berlatih

Buatlah pertanyaan tentang teks percakapan! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Apa yang dilakukan oleh Beni dan pamannya?

Jawaban teman: Bakti sosial

Pertanyaan : Di mana bakti sosial dilakukan?

Jawaban : Di Tugu Khatulistiwa

Pertanyaan: Apa saja kegiatan bakti sosial yang mereka lakukan?

Jawaban teman: Mengecat tugu, memungut sampah dan memotong rumput di sekitar tugu.

Ayo Mencoba

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan bakti sosial merupakan contoh sikap yang baik. Karena sesuai sila kelima Pancasila. Berikanlah centang (v) pada gambar yang menunjukkan contoh sila kelima! 

Ayo Bercerita

Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila. Terutama ketika kamu di rumah.

Saya pernah menerapkan sila kelima Pancasila di rumah. Ayah dan Ibu selalu bersikap adil kepada kakak, saya dan adik. Ayah dan ibu menyayangi kami tanpa membeda-bedakan. Uang jajan yang diberikan kepada kami pun sesuai dengan porsinya. Saya menerima uang jajan lebih kecil dari kakak, namun saya menerimanya dengan iklas.

Beni terpisah dari pamannya. Beni menemui panitia. Beni meminta tolong kepada panitia. Panitia bakti sosial untuk mengumumkannya. Beni menunggu paman di tenda panitia.

Ayo Menulis

Bantulah Beni membuat kalimat! Kalimat dengan kata tolong kepada panitia! Buatlah empat kalimat dengan kata tolong! Ingat dengan cara yang berbeda!

"Maaf, kak. saya terpisah dengan Paman saya. Boleh minta tolong umumkan bahwa saya, Beni, sedang menunggu di tenda panitia. Terima kasih Kak"

"Kak, Permisi. Kakak melihat bapak-bapak berkumis memakai baju hitam lewat sini? Saya kehilangan paman saya. Bisa minta tolong, Kak umumkan bahwa Beni sedang menunggu? Terima kasih Kak"

"Saya terpisah dari paman saya. Tolong kakak bisa umumkan di pengeras suara, kalau saya menunggu di tenda panitia. Terima kasih sebelumnya kak.

Permisi kak, Saya Beni. Saya terpisah dengan paman saya. Bolehkah saya minta tolong? Tolong umumkan kalau saya menunggu beliau di sini (di tenda panitia). Terima kasih kak.

 Ayo Mencoba

Latihlah dirimu mengucapkan kata tolong! Kata tolong kepada orang lain!

Ayo Mengamati

Beni menghitung langkah dari rumah ke Tugu Khatulistiwa! Jarak rumah paman ke Tugu Khatulistiwa 240 m. Jarak Tugu Khatulistiwa menuju tenda panitia 3000 cm. Berapa meterkah jarak yang ditempuh Beni dari rumah paman ke tenda panitia?

Diketahui :

Jarak (1) rumah ke Tugu = 240 m

Jarak (2) tugu ke tenda = 3.000 cm

Ditanya : Jarak yang ditempuh Beni (m)

Dijawab :

Jarak (2) = 3.000 cm = 30 m

Jarak tempuh = Jarak (1) + Jarak (2)

= 240 m + 30 m

= 270 m

Jadi, jarak yang ditempuh Beni adalah 270 m.

Ayo Berlatih

Kerjakanlah soal cerita berikut!

1. Jarak rumah paman Beni ke Tugu Khatulistiwa 24.300 cm. Jarak Tugu Khatulistiwa menuju tenda panitia 29 m. Berapa cm jarak yang ditempuh Beni?

Diketahui :

Jarak Rumah Paman Beni ke tugu = 24.300 cm

Jarak Tugu ke tenda panitia = 29 m x 100 = 2.900 cm

Ditanyakan : Berapa cm jarak yang ditempuh Beni?

Jawab :

Jarak yang ditempuh Beni  = Jarak (1) + Jarak (2) 

= 24.300 cm + 2.900cm 

= 27.200 cm

Jadi jarak yang ditempuh beni adalah 27.200 cm

2. Jarak rumah paman Beni ke Tugu Khatulistiwa 239 m. Jarak Tugu Khatulistiwa menuju tenda panitia 2.750 cm. Berapa m jarak yang ditempuh Beni?

Diketahui :

Jarak Rumah Paman Beni ke tugu = 239 m

Jarak Tugu ke tenda panitia = 2.750 cm = 27,5 m

Ditanyakan : Berapa m jarak yang ditempuh Beni?

Jawab :

Jarak tempuh = Jarak (1) + Jarak (2)

= 239 m + 27,5 m

= 266,5 m

Jadi jarak yang ditempuh Beni adalah 266,5 m

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat. Nah hari ini kita akan mengadakan penilaian harian Bahasa Lampung

Kerjakan PH pada link di bawah ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu. Kerjakan PHmu dengan jujur, teliti, dan mandiri ya sayang. 

https://forms.gle/GXELyErTabST4ngUA

Selamat mengerjakan, semoga mendapat hasil yang terbaik. 

Wasaalaamualaikum wr wb

Materi Ajar Kamis, 27 Januari 2022

 Hari/Tanggal         : Kamis, 27 Januari 2022

Kelas 2                 : Dua 

Tema 5                : Pengalamanku 

Subtema 4            : Pengalamanku di Tempat Wisata 

Pembelajaran        : 5

Assalaamualaikum Wr Wb 

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini.

Pada Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan mempelajari tentang menunjukkan dan menceritakan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila.  Menemukan dan menjelaskan contoh ungkapan minta tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong”.

Beni pergi ke Papua bersama Edo. Keluarganya bermusyawarah. Akhirnya, keluarga sepakat pergi ke Raja Ampat. Musyawarah merupakan contoh sikap yang baik. Karena sesuai sila keempat Pancasila.

Ayo Berlatih

Buatlah pertanyaan tentang teks percakapan! 

Pertanyaan: Ke manakah Beni akan pergi?

Jawaban teman: Beni akan pergi ke Papua.

Pertanyaan : Siapa yang akan pergi bersama Beni?

Jawaban : Edo.

Pertanyaan: Apa yang dilakukan Edo dan keluarga sebelum pergi ke Raja Ampat?

Jawaban teman: Bermusyawarah.

Pertanyaan : Bagaimana hasil musyawarah keluarga Beni?

Jawaban : Mereka sepakat pergi ke Raja Ampat.

Pertanyaan: Apa manfaat bermusyawarah?

Jawaban teman: Untuk membuat keputusan.

Contoh sikap yang baik! Sikap yang sesuai sila keempat Pancasila di tempat wisata! 

Berikut ini adalah contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila ketika sedang ada di tempat wisata:

1. Mengutamakan kepentingan bersama apabila pergi berwisata secara berkelompok. 
2. Apabila muncul perselisihan maka diselesaikan dengan jalan musyawarah.
3. Apabila ada perubahan rencana maka diadakan rembug dalam mengambil keputusan yang disepakati bersama.
4. Melaksanakan setiap keputusan bersama yang sudah disepakati dengan itikad baik dan juga dengan penuh tanggung jawab.
5. Menghargai pendapat teman berwisata lainnya dan tidak memaksakan kehendak diri pribadi kepada dia

Ayo Bercerita

Coba ceritakan pengalamanmu! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila! Ayo ceritakan pengalamanmu! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila. Terutama di tempat wisata.

Saya pernah menerapkan sila keempat Pancasila di tempat wisata. Di tempat wisata ada beberapa teman yang berbeda pendapat. Ada yang ingin pergi ke toilet, sementara yang lain ingin menuju objek wisata lainnya. Saya melakukan musyawarah dengan teman-teman saya. Akhirnya diputuskan untuk menunggu teman yang ingin ke toilet baru dilanjutkan pergi menuju ke objek wisata lainnya..

Ayo Membaca

Edo meminta tolong kepada kakak sepupunya. Kakaknya bernama Oridek. Oridek disuruh menjadi juri.

Bacalah teks percakapan berikut!

Edo	:	" Bang, bolehkah meminta tolong? ”
Oridek	:	“ Boleh, meminta tolong apa, Dik? ”
Edo	:	“ Bang, Edo ingin berlomba lompat palang. Apakah Abang mau menjadi jurinya?”
Oridek	:	“ Baiklah, kalau begitu. Bersiaplah untuk menjadi pemenang!"
Edo	:	“ Oke, Bang! Terima kasih ya, Bang ”

Ayo Berdiskusi

Diskusikan bersama anggota keluargamu! Diskusi tentang makna ungkapan meminta tolong. Kata-kata ini dari teks percakapan. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

Meminta tolong adalah mengucapkan kalimat dengan maksud supaya diberi bantuan atau pertolongan. Edo meminta tolong kepada kakaknya yang bernama Oridek. Oridek pun mau untuk menolong Edo. Edo mengucapkan terima kasih kepada kakaknya.

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat. Nah hari ini kita akan mengadakan penilaian harian Tema 5 Subtema 4. 

Kerjakan PH pada link di bawah ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu. Kerjakan PHmu dengan jujur, teliti, dan mandiri ya sayang. 

https://forms.gle/3XeXvnQviNGLxqg57

Selamat mengerjakan, semoga mendapat hasil yang terbaik. 

Wasaalaamualaikum wr wb 

Materi Ajar Rabu, 26 Januari 2022

 Hari/Tanggal         : Rabu, 26 Januari 2022

Kelas 2                 : Dua 

Tema 5                : Pengalamanku 

Subtema 4            : Pengalamanku di Tempat Wisata 

Pembelajaran        : 3-4

Assalaamualaikum Wr Wb 

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini.

Pada Pembelajaran 3-4 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan mempelajari tentang mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Memecahkan masalah sehari hari tentang satuan panjang. Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang. Mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan.

Perhatikan tek di bawah ini!

Beni bersama keluarga pernah berwisata. Berwisata mengunjungi pulau Komodo. Pulau Komodo berada di Kabupaten Manggarai Barat. Kabupaten tersebut berada di Provinsi Nusa Tenggara Timur. Di sana terdapat banyak komodo. Komodo pemakan daging. Seperti daging kambing atau daging unggas.

Ayo Berlatih

Perhatikan gambar di atas! Kemudian, buatlah pertanyaannya!

Pertanyaan: Di manakah lokasi Taman Nasional Komodo?

Jawaban teman: Pulau Komodo, Nusa Tenggara Timur

Pertanyaan: Apa makanan utama hewan komodo?

Jawaban teman: Komodo memakan doging.

Ayo Menulis

Coba tulis sebuah puisi! Puisi tentang Komodo. Gunakan kalimatmu sendiri!

Komodo

Wahai komodo hewan perkasa

Hewan endemik Indonesia

Salah satu hewan besar di dunia

Kau harus lestari dan dijaga

Gagah perkasa memburu mangsa

Sayang dirimu terancam binasa

Oleh ulah para manusia

Yang selalu gila harta

 Kerjakan soal berikut dengan benar!

1.     Panjang badan komodo 146 cm. Panjang ekor komodo 152 cm. Berapa meter panjang badan dan ekor komodo tersebut? 146+152=298 cm = 2,98 m

2.     Komodo jantan panjangnya 314 cm. Komodo betina panjangnya 298 cm. Berapa cm panjang kedua komodo? 314+298= 612 cm = 6,12 m

3.     Anak komodo panjang badannya 63 cm. Ekornya 56 cm. Berapa meterkah panjang badan dan ekor anak komodo? 63+56= 119 cm = 1.19 m

4.     Anak komodo jantan panjangnya 65 cm. Anak komodo betina panjangnya 60 cm. Berapa meterkah panjang kedua anak komodo? 65+60=125 cm = 1.25 m

 

Ayo Mencoba

Beni membuat jenis hewan dari kain flanel. Coba lakukan seperti Beni. Caranya mudah!

1.  Sediakan pola hewan dengan kertas karton.

2.  Buat pola pada kain flanel. Bentuklah seperti hewan.

3.  Gunting kain flanel sesuai pola.

    Tempelkan yang sudah digunting hingga membentuk hewan

Beni tamasya ke Candi Borobudur. Tamasya disebut juga study tour. Beni meminta tolong pengunjung lain. Beni meminta untuk difoto.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

 

Apa yang dilakukan Beni? Berfoto.

Bagaimana cara melakukannya? Beni meminta tolong kepada orang lain.

Gurumu akan membacakan teks percakapan. Percakapan Beni bersama orang yang baru dikenal. Dengarkan teks percakapan tersebut!

Beni	:	"Maaf mengganggu. Namaku Beni. Bolehkah meminta tolong mengambilkan foto dengan latar Candi Borobudur?"
Dev	:	“Oh, ya namaku Dev. Aku pengunjung Candi Borobudur. Bagaimana kalau bergantian mengambil fotonya?"

Ayo Berlatih

Sudahkah kamu mendengarkannya? Teks percakapan yang disampaikan gurumu? Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Apa yang dilakukan Beni?

Jawaban teman: Meminta tolong difotokan.

Pertanyaan: Siapa yang menolong memfotokan Beni?

Jawaban teman: Pengunujung candi bernama Dev

Pertanyaan : Di mana Beni mengambil foto?

Jawaban : Di lokasi candi Borobudur.

Ayo Menulis

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan alat untuk memfoto.

Kamera

2. Bagaimana cara meminta tolong yang baik?

Permisi, saya Beni, pengunjung Candi Borobudur. Bolehkah saya meminta tolong?.

3. Siapa yang meminta tolong?

Beni

4. Mengapa orang mau menolongnya?

Karena menolong dapat mempererat hubungan baik antarsesama.

5. Apa yang terjadi setelah berfoto?

Orang asing tersebut juga meminta tolong kepada Beni untuk memfotokan dirinya.

Ayo Berlatih

Gambar berikut menunjukkan sikap santun. Sikap Beni kepada orang lain. Latihlah dirimu menggunakan bahasa yang santun. Bahasa ketika meminta tolong. Lakukan bersama teman sebangkumu! Gunakan bahasamu sendiri!

Beni dan teman-teman telah selesai mengunjungi Borobudur. Kemudian, melanjutkan membatik di sekitar Candi. Sebelum membatik, Beni mengukur panjang kain.

Panjang kain untuk dibatik. Panjang kain yang dibatik berbeda-beda.

Ayo Berlatih

Perhatikan data berikut! Data tentang panjang kain untuk membatik.

Siti dan Lani belum mendapatkan kain. Kerjakanlah soal berikut! Hitunglah berdasarkan data di atas!

1. Berapakah panjang kain Meli dan Edo jika digabung? Hitunglah dalam satuan meter!

160 cm + 3m = 460 cm = 4,60 m

2. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa meter panjang kain Beni dan Dayu?

140 cm – 70 cm = 70 cm + 1,4m = 2,1 m

3. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa cm panjang kain Siti dan Udin?

140 cm – 70 cm = 70 cm + 2m = 270 cm = 2,70 m

4. Setengah kain Edo diberikan kepada Lani. Berapa cm panjang kain Lani dan Meli?

3m – 150 cm = 150 cm + 160 cm = 310 cm = 3,10 m

Kain hasil membatik dibawa pulang. Kain batik dijadikan bahan dasar hiasan. Hiasan bingkai foto. Hal ini sebagai pengalamannya di candi Borobudur.

Ayo Mencoba

Beni menghias bingkai foto dengan kain batik. Coba lakukan seperti Beni. Perhatikan langkah-langkahnya!

1. Sediakan potongan kain batik, lem, foto, dan bingkai.
2. Tempelkan potongan kain batik pada bingkai foto.
3. Keringkan bingkai foto yang sudah dilem.
4. Pajang foto kenang-kenanganmu 

Contoh bingkai foto Beni. Foto ketika di Candi Borobudur. Bingkainya dihias dengan kain batik.

Demikian pembelajaran hari ini, nah sekarang waktunya kamu untuk mengerjakan penilaian harian tema 5 subtema 3. Silahkan kerjakan penilaian harianmu dengan klik link di bawah ini. 

https://forms.gle/mXEjHmyi7LvkNmbo9

Ibu guru harap kamu dapat mengerjakan penilaian harianmu dengan jujur, percaya diri, dan teliti. Semoga mendapatkan hasil yang terbaik.