Hari/tanggal : Senin, 6 April 2020
Kelas : IV(EMPAT)
Tema/subtema/PB : 9 (Kayanya Negriku) / Subtema 1 (Kekayaan Sumber Energi) / PB 6
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PPKn
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.
Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
3.2.1.
menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh kepedulian.
4.2.
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
4.2.1.
menemukan contoh perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh kepedulian.
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3.
Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.
3.3.1.
Menggali informasi dari seorang tokoh bentuk-bentuk konservasi yang ada di daerah tempat tinggalnya dengan penuh kepedulian.
4.3.
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.
4.3.1.
Menyajikan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.
Menyusun Pertanyaan Wawancara berdasarkan teks berita
Tahap tahap melakukan wawancara
Salah satu langkah melakukan wawancara adalah mempersiapkan pertanyaan untuk narasumber.Untuk menentukan narasumber dan pertanyaan yang tepat dapat membaca teks berita yang sesuai topik wawancara.
Ada 3 tahap yang harus dilakukan :
Tahap persiapan
Tahap persiapan dalam wawancara terdiri dari :
Menentukan topik wawancara
Menghubungi narasumber
Menyusun daftar pertanyaan
Tahap pelaksanaan
Tahap pelaksanaan dalam wawancara yaitu :
Mengutarakan maksud dan tujuan wawancara
Menyampaikan pertanyaan dengan teratur
Mencatat pokok – pokok wawancara
Tahap penyusunan hasil wawancara
Laporan hasil wawancara terdiri atas bagian-bagian berikut :
Tujuan wawancara
Identitas narasumber
Isi wawancara dalam bentuk karangan narasi
Manfaat wawancara
Manfaat wawancara dapat membatu kita untuk :
Menambah wawasan hidup
Memberi inspirasi dan mendorong semangat hidup
Memotivasi menjadi manusia yang lebih baik.
Hemat berarti dalam mempergunakan energi hendaknya seperlunyasaja. Misalnya hemat listrik, hemat gas, hemat premium dan sebaginya.
Contohnya listrik perlu dihemat karena perlu proses lama dan perlu biaya tinggi. Meskipun listrik bisa dihasilkan dengan banyak cara seperti :
Pembangkit listrik tenaga air (PLTA)
Pembangkit listrik tenaga surya (PLTS)
Pembangkit listrik tenaga uap (PLTU)
Bagaiman hak dan kewajiban kita terhadap sumber energi
Hak terhadap sumber energi : menggunakan energi sepelunya asalkan penggunaan tidak melanggar undang – undang.
Kewajiban terhadap sumber energi : Aktivitas berpengaruh besar pada lingkungan dan sumber energi oleh karena itu jangan sampai merusaknya.
Exercise
1. Apa manfaat wawancara..
2. Apa yang dimaksud dengan narasumber?
3. Sebelum mewawancari narasumber sebaiknya dibuat...
4. Setiap warga negara memiliki... dan....
5. Pemeliharaan dan perlindungan sesuatu secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan mengawetkan, pengawetan, dan pelestarian disebut...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar